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#從兩位男孩爸爸的角度來看停課不停學這檔事...(意外的學習篇)

我不諱言的說,線上課程會有極限,但總比畫地自限來得更好!很多事,是不能等待的,別人往前行,自己卻留在原地,那就是「退步」了!

換個角度來想想,您是否因為三級警戒時,突然資訊能力或應變能力增強呢?拿我自己舉例吧,因為學校的大班課程必須使用遠距,但我個人的課會用大量的媒體素材,也會要隨時觀看同學的反應調整,被迫的我必須要進步,於是想出了非常多在遠距教學的創意與方法,同學的到課率也達到九成(因為很多中學生都是掛在線上,人不見的狀態)。

第二個也是在我身上的真實案例,因應著矯正署的外部視察會議,我也勇於嘗試由法院指定使用的會議軟體,結果也是一種意外的學習。第三則是,當然每天盯著螢幕的我,也利用這個時候,使用平時我不會的錄影技巧,就是綠幕套背景。其實還有很多的技巧與想法,都是因為停課不停學防疫期間讓我學會的事!

或許,遠距課程對孩子的學習對少有所影響,但您是否想過,藉由此也可以陪伴在孩子身邊一起學習呢?(因為實體課程家長是不能參與的)。遠距課程是不得已的方法,但也是考驗一個學習態度的最佳時機,也相對呼應當今教育政策的自主學習。

我的兩位孩子,也是有參與很多不同的遠距課程,停課不停學~

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兩個男孩的爸(禾恩藝術音樂教育總監)丁國翔
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#從兩位男孩爸爸的角度來看遠距教學這檔事...(遠距保障篇)

先講重點吧!隨著防疫停課,停課不停學的期間,您有沒有發現網路上的遠距教學如雨後春筍般的快速成長?

該如何為了孩子選擇有保障的課程呢?答案很簡單:
一、是否為政府相關單位登記合法的教學機構
二、是否知道授課教師的真實姓名

保障,是很重要的。在虛擬時代的情況之下,您當然不能忽略就是屬於自己的保障,一個合法正當經營的補習班,有教育局、工務局、消防局嚴格的把關,當然更不用說國稅局了...;一個合法正當的補習班,也有加保公共意外責任險,還有更重要的履約保證保險!只有落實補習班履約保證,才能加強保障學員權益。

有時候為了方便學生稱呼老師,或是為了師生間更親切的關係,或許老師會用「藝名」。但除了「藝名」之外,您是否知道老師的真實姓名呢?這是一種責任的象徵,「實名制」是很重要的!補習班老師畢竟是教育事業,若是在監督與保障學生權益的條件之下,當然應該要使用本名授課。

我們絕對不能只在乎人才教育,
更應該要建構在「人的培育」中!

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兩個男孩的爸(禾恩藝術音樂教育總監)丁國翔
#從兩位男孩爸爸的角度來看教育這檔事...(停課防疫篇)

停課防疫,真的有乖乖遠距教學嗎?

這兩週,很多的學習都採取線上教學,我自己也是在線上來為高中生上課,但不諱言的說,螢幕背後的他們在做什麼,我也不知道,只能自由心證了!

有人掛在線上敷衍了事、有人連上線都不肯,當然也有同學非常認真的在聽課;這些是我在學校所遇到的狀況...

防疫階段,其實也就是「新龜兔賽跑」。只要您有心,其實一定可以向著目標衝刺前進,一旦你鬆懈了,那麼就只能永遠落在於後。

您有沒有一種經驗,就是當你喜歡一件事的時候,可以不用任何的理由;但如果厭倦、不喜歡,甚至排斥一件事的時候,你卻可以立刻拗出千萬種爛藉口!這就是人弔詭的地方。「莫忘初心」堅持你的原始動機往前,這也就是人生的挑戰;試想我們孩子的未來,不也該在課業、事業、婚姻、家庭以及人生上有所堅持嗎?難道可以因為一點小事就選擇了放棄與逃避?現在防疫期間不就是孩子所要學習的重要時刻嗎?

兩週以來,很明顯的看出學習的態度,然而這樣學習的態度影響的就是對於自己人生的事;一個人能力再強大,沒有一個好的態度,那麼一切都是徒勞。那麼,什麼又是態度呢?不外乎就是對自己的責任與他人的尊重。

「好的態度是人生(能力)的墊腳石,壞的態度將成為生命(能力)的絆腳石」

如果讓我選擇,我會為我的孩子選擇「態度」。防疫停課,就是培育孩子一個「態度」的好機會!

#looklook

兩個男孩的爸(禾恩藝術音樂教育總監)丁國翔

(懷念著陽光、沙灘、仙人掌的日子...)